Mô tả CTĐT Ngành Kỹ thuật Công trình biển

Cấu trúc chương trình đào tạo

(PROGRAMME SPECIFICATION)

Cấu trúc Chương trình đào tạo c­­ần bao gồm các nội dung sau đây:

PHẦN A: Thông tin về chương trình và đơn vị cấp bằng

(SECTION A: DETAILS OF THE COURSE AND AWARD)

1. Tên chương trình (Programme title)                  

Kỹ thuật Công trình biển

2. Tên khoa (Faculty)  

Khoa Kỹ thuật Xây Dựng

3. Trường/ đơn vị cấp bằng (Awarding body/ Institution)

Trường Đại học Bách khoa

4. Cơ sở tổ chức giảng dạy (Teaching Institution)

   a)    Cơ sở 1: 268 Lý Thường Kiệt, Quận 10, Tp. Hồ Chí Minh

   b)    Cơ sở 2: Khu Đại học Quốc gia Tp.Hồ Chí Minh, thuộc quận Thủ Đức Tp. Hồ Chí Minh và huyện Dĩ An, tỉnh Bình Dương

5. Tổ chức kiểm định chất lượng chương trình (Accrediting Organization):

Chưa kiểm định riêng của chương trình. Tuy nhiên phần lớn nội dung chương trình có trùng lắp với chương trình kỹ thuật công trình xây dựng đã được kiểm định AUN-QA.

6. Tên gọi của văn bằng (Name of the final award)        

Kỹ sư Kỹ thuật Công trình biển

7. Chuyên ngành (Major)       

Kỹ thuật Công trình biển

8. Tiêu chí tuyển sinh/ các yêu cầu đầu vào (Admission criteria or requirements to the programme)  

Theo kế hoạch chung của Trường

9. Kế hoạch học tập (Study scheme)         

15 tuần/ 1 học kỳ

10. Thời gian đào tạo (Expected training time)      

4 năm

11.Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt (Student advice and support)

- Giáo viên chủ nhiệm

- Kết nối thành viên ngành và doanh nghiệp thông qua hoạt động IE-Connect

- Tổ chức các sự kiện ngành hàng năm: kỷ niệm ngày thành lập ngành, đón tiếp sinh viên, Tiễn tân kỹ sư, Tư vấn tuyển sinh ngành, Câu lạc bộ English, Sinh hoạt ngoại khóa. 

PHẦN B: Mục tiêu chương trình, chuẩn đầu ra, phương pháp giảng dạy, học tập và đánh giá. (SECTION B: PROGRAMME AIMS, OUTCOMES, TEACHING, LEARNING AND ASSESSMENT METHODS)

12.Mục tiêu của chương trình (Progrmame objectives): Liệt kê các mục tiêu

Chương trình nhằm mục tiêu đào tạo kỹ sư Cảng – Công trình biển, có năng lực chuyên môn, phẩm chất chính trị, đạo đức và sức khoẻ tốt, đáp ứng nhu cầu lao động có trình độ kỹ thuật cao của đất nước

Các mục tiêu cụ thể như sau:

1.Có kiến thức cơ bản về toán học, khoa học tự nhiên, đáp ứng cho việc tiếp thu các kiến thức giáo dục chuyên nghiệp và khả năng học tập ở trình độ cao hơn.

2.Có các kiến thức kỹ thuật cơ sở ngành và chuyên ngành giúp đủ năng lực phát hiện, giải quyết các vấn đề liên quan đến thiết kế và thi công trong các công trình Cảng - Công trình biển có tính sáng tạo trong họat động nghề nghiệp, có khả năng tự học và tự nghiên cứu.

3.Có kỹ năng cá nhân, nghề nghiệp, giao tiếp, làm việc nhóm đủ để làm việc trong môi trường làm việc liên ngành, đa văn hóa.

4.Có hiểu biết về kinh tế, chính trị; có các kiến thức cơ bản trong lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn phù hợp với chuyên ngành được đào tạo để đóng góp hữu hiệu vào sự phát triển bền vững của xã hội, cộng đồng.

13.Chuẩn đầu ra của chương trình (Programme learning outcomes): Liệt kê các chuẩn đầu ra: Kiến thức, kỹ năng, thái độ

·Khả năng áp dụng các kiến thức toán học, khoa học và kỹ thuật cơ sở

·Khả năng thiết kế và tiến hành các thí nghiệm, cũng như khả năng hiểu và phân tích số liệu trong các chuyên ngành xây dựng như kết cấu, vật liệu, địa chất, trắc địa, tài nguyên nước.

·Khả năng thiết kế một hệ thống, một thành phần, hay một quy trình đáp ứng được các nhu cầu trong trong điều kiện có các ràng buộc về mặt thực tiễn như kinh tế, môi trường, xã hội, chính trị, đạo đức, sức khỏe và an toàn, khả năng sản xuất và tính bền vững

·Khả năng làm việc trong các nhóm liên ngành.

·Khả năng nhận diện, xác lập, và giải quyết các vấn đề của kỹ thuật xây dựng.

·Nhận thức rõ về trách nhiệm, đạo đức chuyên môn nghề nghiệp xây dựng.

·Khả năng giao tiếp hiệu quả. Trình độ tiếng Anh tối thiểu tương đương TOEIC 450

·Nền tảng giáo dục đủ rộng để hiểu về sự tác động của các giải pháp kỹ thuật trong bối cảnh toàn cầu, kinh tế, môi trường và xã hội.

·Nhận thức về sự cần thiết và có khả năng tham gia quá trình học tập- suốt đời.

·Kiến thức về các vấn đề đương đại, hiểu biết chủ trương chính sách, các vấn đề kinh tế và pháp luật của đất nước.

·Khả năng sử dụng các phương pháp, kỹ năng, và công cụ kỹ thuật hiện đại cần thiết cho thực hành kỹ thuật xây dựng.

14.Triển vọng nghề nghiệp (Career prospect): cơ hội việc làm/ các đơn vị (công ty) tuyển dụng

Sinh viên tốt nghiệp Chương trình Kỹ sư ngành Kỹ thuật Công trình biển có thể làm việc tại các vị trí:

Kỹ sư tư vấn xây dựng (thiết kế, thi công, giám sát, quản lý dự án...) tại các công ty xây dựng nói chung, hoặc các công ty chuyên ngành xây dựng cảng, công trình biển, công trình dầu khí, công trình giao thông.

Cán bộ kỹ thuật, cán bộ quản lý tại các sở ban ngành xây dựng, giao thông, thuỷ lợi, nông nghiệp, ban quản lý các cảng, ban quản lý các dự án đường thuỷ, ban quản lý các chương trình tôn tạo, bảo vệ bờ biển, hải đảo, các chương trình ứng phó biến đổi khí hậu, nước biển dâng.

Cán bộ nghiên cứu ở các viện nghiên cứu, các trường đại học có liên quan đến các vấn đề trên.

Các công ty thường tuyển dụng các kỹ sư Kỹ thuật Công trình biển tốt nghiệp trường Đại học  Bách khoa: Công ty CP TVTK Cảng Kỹ thuật biển (PORTCOAST), Công ty CP TVXD Công trình thủy – bộ (SUDEWAT), , Cty CP Tư vấn và Đầu tư XD Kiến Hưng, Tổng Công ty TVTK Dầu Khí (PVE), DHV Royal Haskoning Vietnam, Hakkou Company (Nhật Bản), ... và các Viện nghiên cứu, trường Đại Học như: Viện Kỹ Thuật Biển, trường Đại Học Giao Thông Vận Tải TPHCM...

Đến thời điểm hiện tại, đã có hơn 900 sinh viên, học viên cao học đã tốt nghiệp ngành này, đã và đang tham gia thiết kế, thi công các công trình chuyên ngành trên khắp đất nước. Một số đang nắm giữ các vị trí quan trọng ở các Sở ban ngành, các Công ty, Tổng công ty, và các Doanh nghiệp. Một số đang làm việc cho các công ty nước ngoài tại nước sở tại (chủ yếu là Nhật Bản và Hàn Quốc). Một số đang theo học ở các bậc Sau đại học ở Nhật, Singapore, Thái Lan, ...

15.Phương pháp giảng dạy, học tập và đánh giá (Teaching, learning and assessment methods): Liệt kê các phương pháp giảng dạy, học tập và đánh giá tương ứng theo nhóm Kiến thức, kỹ năng, thái độ.

  Chương trình đào tạo xây dựng theo cách tiếp cận tiên tiến CDIO.

  Đi đầu trong cải tiến, đổi mới chương trình đào tạo

  Môi trường học tập vô cùng thân thiện và thoải mái  

  Đẩy mạnh liên kết trên 120 doanh nghiệp

  Liên kết với nhiều trường quốc tế của Mỹ, Đài Loan, Hàn Quốc, Singapore, Thái Lan, Anh, Bỉ,…

Đây là tiền đề phát triển các phương pháp học tập, giảng dạy tích cực theo hướng gắn kết với thực tế, hiện đại với triết lý lấy sinh viên làm trọng tâm.